النشاط الأول:
عزيزتي الطالبة ،،،
تم تقسيمكن بحسب موضوعات المقرر إلى ثلاث مجموعات:
بحيث تتناول المجموعة الأولى منهجية المراجعة المنهجية تقدمن فيها عرض تقديمي يستعرض دراسة اتبعت المراجعة المنهجية مع توضيح مراحل تطبيقها.
وتتناول المجموعة الثانية منهجية توليف البحوث تقدمن فيها عرض تقديمي يستعرض دراسة اتبعت توليف البحوث مع توضيح مراحل تطبيقها.
وتتناول المجموعة الثالثة منهجية التحليل البعدي تقدمن فيها عرض تقديمي يستعرض دراسة اتبعت التحليل البعدي مع توضيح مراحل تطبيقه.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
النشاط الثاني:
عزيزتي الطالبة ،،،
بعد أن تمت دراسة ثلاث منهجيات بحثية في مراجعة الأدبيات، تم تقسيمكن إلى مجموعتين:
ناقشي مع زميلاتك في المجموعة وحللي العلاقة بين مراجعة الأدبيات والمراجعة المنهجية للأدبيات وتوليف البحوث والتحليل البعدي على صفحة الويكي الخاصة بمجموعتك.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التكليف النهائي:
عزيزتي الطالبة ،،،
بالتعاون مع زميلاتك أعدي خطة لمراجعة منهجية تشتمل على:
- العنوان
- مقدمة
- مشكلة البحث
- أسئلة البحث
- أهداف البحث
- أهمية البحث
- منهجية البحث
- تخطيط تنفيذ المراجعة يتضمن: مصطلحات البحث وسنوات النشر والمتغيرات المراد البحث عنها ومعايير الاستبعاد والتضمين وقواعد البيانات المختارة.
علمًا بأن تقييم الخطة سيتم بناء على المعايير التالية:
- العنوان المناسب
- المقدمة مناسبة وتمهد لمشكلة البحث وطولها مناسب
- المشكلة لم يتم بحثها مسبقًا وإن سبق أن بحثت يذكر تبرير إعادة بحثها
- الأسئلة مرتبطة بالمشكلة ومتغيرات البحث
- أهداف البحث واضحة وترتبط بأسئلة البحث
- التخطيط المناسب لتنفيذ المراجعة وذلك من خلال التحديد المناسب لمصطلحات البحث وسنوات النشر وتحديد قواعد البيانات وسبب اختيارها ووضوح معايير الاستبعاد والتضمين وارتباطها بأسئلة وأهداف البحث.
المنهجيات البحثية في مراجعة الأدبيات 